Asignatura: Laboratorio de Mediciones Eléctricas
Duración estimada: 2 horas
Trabajo en: grupos de 2 o 3 personas
🎯 Objetivos de esta práctica
Al finalizar, serán capaces de:
- Usar correctamente el multímetro digital en modo voltímetro AC, voltímetro DC y óhmetro.
- Elegir el rango adecuado para cada medición (y entender por qué importa).
- Identificar la polaridad en circuitos de corriente continua.
- Diferenciar entre valor eficaz (RMS) y valor pico en tensión alterna.
- Verificar la tolerancia de resistores comerciales.
🧰 Materiales (por grupo)
- 1 multímetro digital (con puntas de prueba)
- 1 fuente de alimentación DC variable (0–15V) o dos baterías (1.5V y 9V)
- 1 transformador con salida de 6V y 12V AC (o fuente de baja tensión AC)
- 4 resistores: 100 Ω, 1 kΩ, 10 kΩ y 100 kΩ (tolerancia ±5%, ¼ W)
- 1 potenciómetro de 10 kΩ (opcional)
- 1 protoboard
- 4 cables de conexión (banana / caimán)
⚠️ Seguridad: trabajaremos con tensiones bajas (< 24V). Nunca midas resistencia en un circuito energizado. Si no sabés qué valor esperar, empezá desde el rango más alto del multímetro.
📋 Procedimiento paso a paso
Parte A – Medición de resistencias (óhmetro)
- Anotá en la Tabla 1 el valor nominal de cada resistor según sus colores (podés usar una tabla de códigos).
- Configurá el multímetro en la función Ω.
- Elegí un rango apenas superior al valor esperado (ej: 200 Ω para 100 Ω). Si tu multímetro es auto‑rango, verificá que aparezca el símbolo Ω.
- Medí cada resistor desconectado (sin soldar ni alimentar) apoyando las puntas en sus terminales.
- Anotá el valor medido y calculá el error porcentual.
Parte B – Medición de tensión continua (DC)
- Configurá el multímetro en V con línea recta y punteada (V⎓ o V—). Rango sugerido: 20 V.
- Medí la tensión de una pila de 1.5 V y de 9 V.
➕ Polaridad: punta roja al positivo (+), negra al negativo (–).
¿Qué pasa si invertís las puntas? - Si usás fuente DC variable, ajustala a 3 V, 6 V y 9 V; medí y compará.
- Completá la Tabla 2.
Parte C – Medición de tensión alterna (AC)
- Configurá el multímetro en V con línea ondulada (V~). Rango: 20 V.
- Conectá el secundario del transformador (6 V AC) a las puntas del multímetro.
- Anotá la lectura. Ese es el valor eficaz (RMS).
- Repetí con la salida de 12 V AC.
- Calculá el valor pico: ( V_{pico} = V_{RMS} \times \sqrt{2} ) (≈ 1,414 × VRMS).
Registralo en la Tabla 3.
📊 Tablas de registro (copiá en tu informe)
Tabla 1 – Resistencias
| Resistor | Código de colores | Valor nominal (Ω) | Valor medido (Ω) | Error (%) |
|---|---|---|---|---|
| 100 Ω | 100 | |||
| 1 kΩ | 1000 | |||
| 10 kΩ | 10000 | |||
| 100 kΩ | 100000 |
Error % = |medido – nominal| / nominal × 100
Tabla 2 – Tensiones DC
| Fuente | Valor esperado (V) | Valor medido (V) | Polaridad observada |
|---|---|---|---|
| Pila 1.5V | 1,5 | ||
| Batería 9V | 9,0 | ||
| Fuente DC 3V | 3,0 | ||
| Fuente DC 6V | 6,0 | ||
| Fuente DC 9V | 9,0 |
Tabla 3 – Tensiones AC (RMS)
| Fuente | Valor esperado (V RMS) | Valor medido (V RMS) | V pico calculado (V) |
|---|---|---|---|
| Transformador 6V | 6 | ||
| Transformador 12V | 12 |
❓ Preguntas para pensar (responder en el informe)
- ¿Todos los resistores miden exactamente su valor nominal? ¿Qué significa la banda de tolerancia (oro = ±5%)? Calculá el error de cada uno.
- ¿Por qué una pila “usada” suele dar menos voltaje que su valor nominal?
- En AC, la lectura del multímetro digital es el valor RMS. ¿Qué relación tiene con el valor pico? ¿Y con el valor pico a pico?
- ¿Qué peligro hay si medimos resistencia dentro de un circuito con alimentación conectada?
- ¿Por qué es importante que un voltímetro tenga una impedancia de entrada muy alta?
- Si invertís las puntas al medir una tensión DC, ¿qué muestra el display? ¿Y si lo hacés en AC?
📎 Nota final
Subí tu informe (en PDF) a esta misma entrada antes del [fecha límite]. El informe debe incluir:
- Portada con nombres y fecha.
- Tablas completas.
- Respuestas a las preguntas.
- Breve conclusión personal.
¡Manos a la obra y cuidado con las puntas! 🔌
